viernes, 4 de abril de 2014

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Seminario-taller: la escritura como forma de pensar lo no dicho en el aula
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Sábado 05-4

Imágenes de la escuela y de lo no escolar

Imágenes de la escuela. Tradiciones e historización de lo escolar: las escuelas en escena. Imágenes que conmocionan y reenvían a la situación. Politizar el malestar.



Bibliografía:
Agamben, Giorgio. “Infancia e historia. Ensayo sobre la destrucción de la experiencia” en Infancia e historia. Destrucción de la experiencia y origen de la historia. Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2007.
Barthes, Rolland. La cámara lúcida. Buenos Aires, Paidós, 2009.
Duschatzky Silvia; Farrán, Gabriela y Aguirre, Elina. Escuelas en escena. “Una experiencia de pensamiento colectivo” . Paidós, Colección Voces de la educación. Buenos Aires, 2010.
Foucault, mcrofísica del poder? Vigilary castigar el sujeto y el cuerpo
Simmel, Georg. Imágenes momentáneas. Barcelona, Gedisa, 2007.

Filmografía

The wire, temporada IV
La educación prohibida (German Doin, 2012)
Fish tank, (Andrea Arnold, 2009)
Entre los muros (Laurent Cantet)

Sábado 19-4 Online
Institución y orfandad: Irrupción de lo no escolar en las aulas
Conceptualización sobre problemas que emergen en las aulas. Crisis de la institución.
Concepciones sobre el quehacer pedagógico y el proceso de aprendizaje

Bibliografía
Badiou, Alain, El siglo. Buenos Aires: Manantial, 2009.
Corea, Cristina e Ignacio Lewkowicz. Pedagogía del aburrido. Escuelas destituidas, familias perplejas. Buenos Aires, Paidós, 2004.
Tiqqun. Introducción a la guerra civil. Barcelona, Melusina, 2008.
El origen de la tristeza, Pablo Ramos “el estaño de los peces”
Duschatzky, Silvia y Sztulwark, Diego. Imágenes de lo no escolar. Paidós, 2011.

Filmografía
Detachment 
La piel dura “argent de poche” (Truffaut, )
Profesor Lazhar 

Sábado 03-05

Normativización, infantilización o silenciamiento: la sexualidad, el género, la violencia y el mundo laboral
Lo decible y lo dicho en el aula

Modos de intervención posibles desde el rol docente.
Foucault, Michel. Las palabras y las cosas. México, Ed. Siglo XXI, 2005.
Foucault, Michel. El orden del discurso. Buenos Aires, Tusquets, 2005.
Orden del discurso: lo decible y lo dicho adentro del aula.

Sexualidad

Bibliografía

Sexualidad infantil Aguirre, et al
Dvoskin, Gabriel. “Eso no se dice, eso no se hace, eso no se toca. La educación formal de la sexualidad”, en Raiter, A y Julia Zullo, Esclavos de las palabras, Capítulo 3, Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, ISBN 978-987-1785-46-9, Pág. 65-92. 2012.
"Yo sé, Nosotros podemos, Ellos se cuidan. La escena discursiva del debate sobre la Educación Sexual Integral”, en Literatura y lingüística, Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago, Chile. En prensa.
Paradigmas en disputa, presupuestos compartidos”, en Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso. Universidad Central de Venezuela. ISSN 1317-7389. Volumen 13, nº 1. 2013.

Filmografía
Los edukadores
Detachment

Sábado 17-5
Género

Bibliografía
Bauman, Zigmund. identidad

Filmografía
XXY
La vida de Adela

Sábado 31-05

Mundo laboral

Bibliografía
Freiret, Clementine. Parábolas para una pedagogía popular
Pasolini, Pierre Paolo. ¿La escuela puede preparar para el trabajo?

Filmografía
Escuelas en Finlandia

Sábado 14-06

Violencia y la escuela

La violencia, las violencias. La autoridad.

Bibliografía
De la Aldea, Elena. La violencia, las violencias: reflexiones, experiencias e intervenciones. Buenos Aires, Sangría, 2008.
Kafka, Franz. Ante la ley

Filmografía

Detachment (Tony Kaye, 2011)
Capítulos seleccionados de The Wire (4ta temporada)

Sábado 28-06

Escritura y reflexión

-La escritura y su potencialidad como insumo para la reflexión. Concepciones acerca de la escritura. La construcción de la subjetividad está ligada a las operaciones de desaceleración de información. La escritura constituye una herramienta propicia para transformar el caos, el exuberante flujo discursivo en experiencia apropiable por el sujeto.


Bibliografía
Pessoa, Fernando. El libro del desasosiego.
Perec, George. Especies de espacios.
Ranciere, Jacques. El maestro ignorante. Buenos Aires, Libros del Zorzal, 2007.
Barthes, Rolland. El placer del texto. Buenos Aires, Ed. Siglo XXI, 2007.
Freire , Paulo. Cartas a quien pretende enseñar. México, Ed. Siglo XXI, 2005.
Ricoeur, Paul. Del texto a la acción. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2010.
Villoro, Juan. Entrevista la nación 15-03-2008

Filmografía
Mis tardes con Margueritte (Jean Becker, 2010)
Sábado 12-7

Entrega porfolio

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